本学期我校在市教育局、乡教委的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面落实“双推双培”工作，以提升教师队伍素质为重点，以提高教育质量为中心，以加强未成年人思想道德建设为根本，以办好人民满意极富特色教育为价值取向，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打造农村学校优质教育品牌，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就本期以来学校工作开展情况总结如下：
一、本学期工作总结
（一）学校管理
1、加强组织建设，发挥党组织的主导作用。引导广大教职工树立正确的意识形态观，严格落实学习例会，积极学习各级会议精神，督促教师撰写心得体会和学习笔记。党支部认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。与全体党员教师签订“一岗双责”目标责任书，引导广大党员教师压实责任，以身作则树立典型。
2、加强党员教师与教职工的管理，学校逐步完善教师考核方案，开学初对全体教师进行科学、明确的分工，工作分解到人，责任落实到位。对教师分管工作、业务、出勤、学科考试、班级管理等各类教育教学活动都进行量化考核，与工资绩效进行挂钩，注重可操作性，力求在“公平公正”的基础上调动教师工作的积极性。
3、优化课程设置，根据新课标要求，和市教育局《关于进一步规范义务教育阶段学校课程设置的通知》文件要求，学校开足开齐国家规定课程，合理设置课程表和时间表，特别是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的规范和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。根据教师专业特长，科学安排任课。尽可能在有限的教师队伍中，充分发挥专业优势，保障各个学科的教学质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
（二）德育工作。德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一学期以来，我们依据全市教育工作大会相关精神和德育工作要点，结合学校实际，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。
1、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。一是在上学期的工作中先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，教师签订师德师风承诺书。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。二是开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。三是深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员教师的廉洁从教教育，教职员工的廉洁从教意识。
2、注重学生德育，通过创新、丰富的校园活动内强化学生德育培养。一是坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。二是开展了丰富多彩的学生课外活动，如国庆节节庆祝活动、喜迎党的二十大活动，劳动技能大赛等活动，通过动手操作、绘制手抄报等形式让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又树立了正确的价值观。三是坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。
3、发挥“家校互动”的职能，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了两次走访活动，和家长深入交流，加强家校联系，共同促进学生成长。
(三)教学方面
1、抓好常规管理。学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提高教学质量的突破口。一是着眼于教师个人业务提升，通过业务定期检查，定期通报，促进教师业务水平提升。二是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、课后管理进行了学习交流，以课堂为阵地，有目标、有计划、有举措、有步骤地提升教师的业务素质。
2、抓好校本培训。一是组织教师做好听课活动。听课是提高教师教育教学的重要手段。我们每个老师都能够认真学习，撰写听课记录。我们特别重视校内的教学活动，本学期，所有公开课，都遵循备课—说课—上课—听课—评课环节，深入课堂，研讨交流，提升老师的教学水平。二是以学科为单位，针对本学科的特点和教学需要，组织教师学习新课程标准，进行研讨交流，撰写心得体会，把新课标学习运用到教学实践中。
3、抓好教学质量。一是本学期我校开展了两次课堂大赛、多次听新教师成长课、青年教师提高课、中老年教师示范课、通过相互交流，共同研讨。使我校新入职的教师快速成长，熟悉业务结构和教学流程。召开中期质量分析会，科任教师立足实际，分析成绩，寻找不足为今后的工作指明了方向。二是本学期我校积极组织开展新教师入职培训，开展以老带新活动，签订帮扶责任书。学校举办三字两话活动，提升教师基本功，营造和谐氛围，创造浓厚学风。承办与皇埔学校开展的同课异构活动，为教师提供难得的学习机会激发广大教师奋发进取，争先创优的意识。引导广大教师勤学多想，提素强基，立足岗位，履职尽责，更好的服务于学生，服务于课堂，服务于教学。三是本学期我校立足教学实践，认真贯彻落实华亭市教育大会会议精神和山寨学区质量目标，狠抓教学质量，保障课堂效率。积极推广“先学后教，当堂训练”的教学模式，引导全体教师在学中教，在教中学，树立把课堂交给学生的理念，适应做组织者的角色转变，深入落实课改新思路，注重激发学生积极性，让课堂活起来，让学生动起来，让学习乐起来，让成绩高起来。4、落实“双减”管理。这个学期学校全面落实“双减”工作要求。为了推动“双减”工作落地见效，学校将“双减”作为新学期的重点工作落在实处，严控作业量、落实五项管理、开展素质教育，为孩子提供健康快乐的成长环境。保障“双减"政策的落实落地。
（四）安全工作
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。一是在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;二是对学校的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。三是每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。一是开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。二是进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。三是严格执行学校各项管理制度，把教师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
3.保障营养餐安全，本学期我们坚持营养餐管理人员，定期对食堂的卫生、食材、安全隐患进行检查。对食堂食材的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现不达标要责令其认真整改。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》，和营养餐从业人员签订《合同书》、《安全协议书》，建立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全。
二、本学期工作中存在的问题
1、课堂教学还存在不少问题，在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材资料把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的用心性。，部分教师对新课标理解不深入，存在教学观念陈旧，对于先学后教当堂训练的模式停留在表面不深入。
2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
3、本学期由于疫情影响，学校部分工作没有完成。一是与学区其他学校共同制定的校际教研交流活动没有如期进行举行。二是学期末准备开展的新教师成果展示课，没有如期的开展举行。三是本学期结束对于科任教师的业务检查工作开展不到位，四是拟开展的家长开放日活动没有如期的举行
。4、教师竞争意识不强。大多教师不愿展示自我，新的教育理念还渗透不深，按步就班。对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，但部分还是不愿意主动承担公开课。
5、各类考核方案中的部分细则与我们学校的实际情况还存在偏差，需再细化、修正。对于教师绩效考核，班主任工作考核，年终考核等细节不够完善，考核过程性资料留存不规范，没有做到灵活运用。
三、下一步改进措施：
1、坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。.
2、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动，进一步组织新课标的学习交流活动，落实先学后教当堂训练教育模式，技术与学区内学校开展交流研讨活动，提升学校教育质量。
3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织教师学习信息技术应用能力提升科学化授课能力，用电子白板辅助教学，合理运用各种教学资源。使教育真正做到现代化、信息化。
4.引导教师多-些业余爱好。业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，学习一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化,这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性。
5.继续做好安全工作，对学校安全隐患定期排查做好登记台账，开展各类安全教育活动提升师生安全意识，不遗余力加强对营养餐工作的重视，做好防范检查，规范档案管理，杜绝安全事故。
6、提升教师意识形态，充分利用例会学习会等场合，强化教师理论学习，提高服意识，做好班子团结协作，鼓励教师积极提升自我，
勇于参加各类活动，展示自我风采，提升责任意识。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争年春季学期教育教学各项工作再上新台阶。
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