暑假是另一个校园，和这个夏天一起成长
宁陵县第四实验小学
亲爱的同学们，伴着蛙声蝉鸣，随着清风明月，一年中最期盼的暑假即将到来。
常言说“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”！
这个假期，是选择放纵还是弯道超车？相信每个聪明的孩子都会做出正确的选择！
每一个孩子都是独一无二的，喜好不同，特质各异，成长的需求和轨迹也天差地别，因此，当我们在制定暑假计划的时候，一定要针对自己的实际情况进行。
那么，暑假学习安排应该如何制定，效果才会好呢？
一、学校建议：
1、保持广泛阅读习惯
假期是大量阅读的绝佳时期，中小学阶段是广泛阅读，积累沉淀的基础阶段！少年饱读诗书，未来必将才华横溢！浏览、略读、精读、摘抄、写读书心得……醉心阅读不仅可以开阔眼界，增长知识，发展智力，提升你的表达能力和写作能力，而且可以陶冶情操，启迪智慧，健全人格，提高自己的人文素养和文艺情怀。我们倡导亲子共读，传承经典。和爸爸妈妈一起阅读，分享心得体会。同学们要制定暑假读书计划，并在班级读书群，举行读书交流会、辩论会，感受中华经典文化魅力，传承经典文化。
2、补开口朗读英语习惯 很多同学英语学的不好，很重要的原因就是从来不开口读，成了“哑巴英语”。英语作为一种语言，主要功能是交流，所以开口朗读英语尤为重要。暑假时间充裕，一定利用假期，给自己规定一个“晨读时间”，多听、多读、多记，培养纯正的英语语感，读出美感，读出自信。
3、养成提笔练字习惯
人们常说“字如其人”。书写不仅能反映一个的性格，也是影响学习成绩的重要原因。一定利用假期，临贴、静心书写，找到写一笔好字的方法，让自己养成提笔练字的好习惯，相信，当你能书写一手漂亮的汉字时，你的学习成绩也会突飞猛进！
4、补高效计算习惯
计算能力没有更好地提高方法，唯有多练习，对运算极其熟练，才能算得又快又准。暑假，也是快速提高计算能力的好时机。同学们可以坚持每日一练，在勤于练习的同时，多观察，再巧练，当练习到熟能生巧，计算能力必有提高。
5、完成创新作业，积极参加实践活动。
学校大力倡导同学们假期完成趣味性、探究性、实践性、创新性作业，如语文学科名著改编小人书、人物形象分析、人物评论、剧本改编等变形作业；数学学科的“哪款手机话费适合你”研究、“存款利率知多少”等适用探究性作业，综合实践学科在家长的带领下参观社会活动场馆，游历名山大川，增长社会阅历，开阔视野。同学们可要积极参与呀。
6、暑假安全，牢记心中。
今年雨水特别多，所以，同学们一定要注意预防溺水，了解溺水原因、自救方法、急救知识和警示案例，切实提高预防溺水意识，提高自护自救能力。暑期天干物燥，易发火灾。火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击、点蚊香以及其它因素如地震、风灾等引起，要了解相关防范和自救知识。按照学校平时的要求，从交通、旅游、饮食、防火、防溺水等方面，做出规划，并让家长进行监督。
7、不忘“学习强国”，感受中国力量。
暑假中，同学们要把“学习强国”作为必修课，每日收看《新闻联播》，了解国家大事和世界变化，并根据自己的学习基础和爱好进行网上学习，既能感受祖国发展，又能提高自身综合素质。
8、不忘运动健身，劳逸结合。
学校倡导“我运动、我健康、我快乐”的健身理念，每个同学都要做好暑假健身计划，让健身贯穿整个假期，提高身体素质。有句话说得好：读书和运动，身体和灵魂，都要坚持在路上！
9、对下学期的课程做好学期预习。特别是自己的弱势学科，要先浏览一遍教材，结合目录，确定每章每节的重点，再将每章每节的重点知识归纳在一起，然后记忆那些理解准确的概念和基础知识。预习不是提前补课，而是识记基本知识点，初步了解重点难点。
二、根据自己的优势和不足来制定暑假计划
希望同学们根据学校建议，制定一份属于自己的暑期计划。在制定计划之前，要对自己有个评估，看看自己有哪些成长中的优势是值得发扬的，有哪些成长目标是希望在暑假达到的。针对自己的兴趣和自我要求来制定目标，是能有效完成的第一步。
三、召开家庭会议，探讨暑假计划
在生活中，最了解自己的肯定是父母，所以，在制定暑假计划的时候，可以提出自己的想法，邀请父母一起讨论修正，父母的参与会让你得到更中肯而精确的意见。
四、孩子自列心愿单
根据家庭会议和对孩子的评估结束后，家长应先让孩子自己列一个心愿单，把他想在暑假里面做的事情一一写出来，不要着急为孩子制定你想让孩子过的暑假生活。
可以按照几个类别来引导孩子们做计划：
①我最想做的几件事；
②我想读的几本书；
③我想学的东西……
当孩子将心愿单列好后，家长在尊重孩子的心愿单情况下，作出合理调配和安排，并帮助孩子制作好表格打印出来，贴在孩子房间里。暑假计划表要劳逸结合，不能光玩不学，也不能光学不完，家长应该每天抽时间给孩子评价完成情况。
“凡事预则立，不预则废”。希望每个同学都订立好《我的暑假规划书》，坚持在“作息合理，劳逸结合，坚持锻炼，用心读书”的原则上，一定充分利用好这两个月的时间，广泛阅读，发展兴趣，查漏补缺，迎头赶上，在实践中收获，在收获中成长。
同学们，暑假是另一个校园，一定要和这个夏天一起成长！
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