青岛市市北区国开实验学校秉承“让每个学生站在舞台的正中央”的行动纲领,构建“36.9°——做有温度的教育”的教育体系,基于“人文固本、科技求真、艺术修身、中西融神”的核心素养,通过搭建素质和能力提升的各种平台,实行精细化管理、精致化教育。
寒假期间初中部为了培养孩子各方面的能力和习惯,我校开展假期课程化系列作业。开展畅游书海“我读书我快乐我成长”的读书活动；“我的地盘我做主”的家务劳动日活动,制作家务劳动手抄报。积极引导学生利用寒假开展主题鲜明的社会实践活动,每天跑步不少于1千米。开展多项选修活动,比如艺术特长展示作业,研学活动,课题研究活动,充分发挥学生积极主动性,全面发展学生各个方面的能力。国开全“悦”读,一直在路上。在这个寒假,全体师生开展读书活动。班主任带领学生参加各种社会实践活动,丰富假期生活。实施“五个一工程”。小学部利用过大年的时机,以“中国年 家国情”为主题,通过多种形式深入挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵,学习节日文化。一、二年级的学生们开展了“小手剪窗花,欢乐过大年”活动,三年级的学生们开展了“巧手做面点 吉祥迎春节”活动,增强了学生对民间工艺美术的兴趣,推进了中国传统民俗文化艺术的传承。提倡学生每天坚持读书至少半小时。数学教研组开展了“小小手抄报,作用收获多”活动。英语教师结合本学段学生英语学习的特点和兴趣,设计了主题鲜明、个性化成长性作业,将作业融于阅读、融于生活,充分调动学生学习英语的兴趣和完成作业的积极性。要求学生每天坚持锻炼,在寒假期间多帮长辈干一些自己力所能及的事,锻炼自身能力,培养吃苦耐劳的品质。
开学初,初中部首先进行了开学第一课,从安全教育入手,通过空中课堂对学生从交通,出行,饮食、消防,居家安全,防溺水安全等对学生进行全面安全教育。还对学生进行了学校一日常规、八大提倡、八大反对学生公约教育,提倡学生争做文明礼仪小明星。同时,通过全体教师大会号召所有老师树立“人才多样化,人人能成才”的人生观,树立德智体全面发展的质量观,树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础的价值观。平等对待每一个学生,正确对待学生。召开期初教学质量分析会,推进教育教学高质量发展。为老师们搭建一个互相交流、学习的平台,举行教师经验交流会,班主任代表、任课教师代表结合工作实际,分享交流典型案例。教研集备组长会上各教研组长结合上学期的工作情况,总结亮点、反思不足,针对新学期的工作的设想和重点的规划进行了交流。新学期,我校着力打造年级团队共同体、班级科任教师共同体、班级学习共同体、家校合作共同体。期初召开了“四会”,加强教研集备研讨,扎实推进“五步导学法”教学模式,积极打造“民主、快乐、互动、高效”的悦动课堂。积极推行同科教师“错时上课、先听后上”常态听课研讨制度。小学部举行了以“筑梦新起点 携手向未来”为主题的开学典礼。张丽梅校长联系寒假中的几个热词,向同学提出了“三个一”的要求:树立一个信心、创造一种氛围、养成一个习惯。举行了以“怀揣梦想 砥砺前行”为主题的第二周升旗仪式。开学第一课各班有序进行,全体学生都能及时调整状态,各班班主任针对各班的情况,对本学期的工作提出了要求,围绕学生的习惯养成、文明礼仪、两操情况都提出了要求。重点跟踪学生的一日常规,增设学生护导岗,学生干部轮流值班,维持学生早晨到校和课间纪律。培养具有“未来意识、领袖气质、家国情怀、全球视野”的国开实验学子,让每位学生都能健康、快乐、幸福地成长。
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